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花都广东行政职业学院景观改造

校园环境不同于其他的文化和商业环境,它承载着继承人文和历史的责任,是学生接受知识的场所。针对传统校园规划较少考虑大学生行为发展与校园空间之互动关系的现状,在学生活动区规划设计中将学生行为发展的理念融入其中,充分体现以学生为本的教育理念,为大学生提供一个宽松,自主的空间,并能与学校教育目标相辅相承。此方案设计主题旨在为学生打造一个"以人为本,青春校园”,让学生在课余休闲时间也能享受愉快的校园时光,增进人与人之间的交流和情感。







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